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教师节干货分享:新老师如何“西安急找代妈驯服”顽皮学生?改造
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  关注语文教学发展,解决语文学习困惑。

  新的学期,老师们最怕的就是带新班,家长们最怕的就是遇到新老师。老师带新班,意味着你要花大量的时间去了解你的学生还有家庭。开学前的家访工作,需要新老师去认真做。有心的老师还要根据照片,记好每一位学生的名字和样子。不小心老师有脸盲症,那开学的一个月,都得对着花名册上课。家长就更不客气了,碰到年纪大的老师,家长还能跟老师聊一聊。碰上年轻的老师带自己家孩子,家长都不给老师聊的机会,很可能直接找校长,要求换班主任。

  和医生一样,老师这个职业,还是不太欢迎“新手”。不过随着家长们的教育观点改变,对新老师的认知也发生了改变。有些年轻的老师,老教师们也非常敬佩。他们心怀教育理想,又紧跟教育发展的步伐,各种创新课堂和教学方法,都是非常宝贵的教育经验。老师并不是指能随着教育年龄而增加教育经验,真正能做好教学的老师,都是有“两把刷子”的。新学期,不少新老师都面临着带一个新的班集体的问题,改造顽皮的学生,看看这些老师的手段,有经验的老教师凭借气场,新老师只用一周,就凭借魅力,让学生折服。

  壹、新老师最先拿得出手的就是教学能力

  对于新老师,想要快速让学生接纳。一定是把自己最厉害的一面先展示出来,学生看到你的“教学能力”,自然是发自心底的佩服。有的年轻老师说,不行啊,自己镇不住学生,那肯定是你还没有亮出绝活。作为语文老师,基本功就是写字,而且在语文教学过程中,老师强调最多的也就是书写问题。一名老师的板书好不好,直接关系到他们班的同学书写质量。所以开学前,我都会亲自做好黑板报,不写别的,就写字,抄写名家名言、经典段落、开学寄语,让学生们先见识一下,语文老师的基本功,哪位同学的作业写不好,书写态度差,语文老师就可以严厉地管教这帮“顽皮的学生”。

  有的老师会说,那我不是语文老师,可能在教学技能上会不会比较吃亏?除了拿得出手的教学能力,老师们还可以凭借才艺来征服新的学生。让学生佩服老师,一定是激发学生向老师学习的欲望,而且见识过老师的本领,学生们一般就比较好管理了。颁布班规班纪的时候,也没有哪个学生会故意不听话。和老师对着干。这么做的唯一影响就是,能干的老师,会给同事增加压力,老师手里没点绝活,那都不好意思再管教学生了。学生回家滔滔不绝地和家长讲起老师的厉害之处,家长也会觉得,新老师看起来并不差,还是有“两把刷子”,从心底上也会认可新老师。

  贰、对付高年级的学生,要比父母都贴心

  可能有的老师会说,新学期带高年级的班,学生一个个的素质都非常高,根本不吃老师那一套怎么办?而且,新老西安急找代妈师也很怕耍绝活耍砸了。你说你会跳舞,学生里有从叁岁就开始学舞蹈的,你说你会唱歌,学生里就有小歌唱家,学生都比老师厉害,老师也不好意思从学科强势上给同学们来一个“震撼教育”怎么办呢?有办法的老师就会选择特别关心学生。都是刚刚进入青春期的孩子,骨子里都比着谁比谁更叛逆,家长根本管不了,全指着老师去管教“顽劣的孩子”,高年级尤其是初中,可能大部分会选择住校,那么从生活到学习上行,无微不至的关心,就会让青春期的学生感受到在家长那里没有得到过的重视。

  有的老师会说,你是不是没带过青春期的学生?我们班上那些孩子,一个个厉害得不行,不服管教,你拿真心根本换不“明天”怎么办?我想,那是因为老师还是把自己端在空中了,如果你真正深入到学生中去,下课的时候多走走班,你就会发现学生的闪光点了。老师要首先改变对学生的主观意识,去发现学生的优点。做到比父母都贴心,一定能赢得孩子们的好感,动之以情,晓之以理的教育过程,新老师们可以试试。

  叁、有趣的老师,在哪都受欢迎

  有趣的老师,在哪都受欢迎,想让学生喜欢你,就要先欣赏你。学生不懂得欣赏老师,不感恩老师,是没办法去认同老师的。师生之间就不是相互尊重和相互钦佩,而是相互对抗,老师苦口婆心,学生根本听不进去,班风班纪就更搞不好了。老师还觉得自己付出了这么多,家长和学生都不理解,根本不认可自己的工作。除了提高自己的教学能力,对学生的关心程度。

  有趣的课堂、有趣的作业批改、有趣的学科引导学习,都能让学生对学习感兴趣,对新老师拉近新学期的距离,只需要一周的时间,新老师改造“顽皮学生”,彼此都很快融入这个新集体。在教师节这个特别的日子里,祝所有新老师节日快乐,期待和大家相互探讨语文教学和教育管理经验,欢迎给我留言或 。



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