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注意!孩子上南宁供卵幼儿园一直哭?试试这么做
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  孩子不爱上幼儿园咋办?

  以攻为守,主动出击。上幼儿园的破窗效应:去得越晚,孩子越磨蹭。你要是带孩子起个早,去得早南宁供卵,他比谁跑得都快。所以好办法是,跟孩子说:“今天我们第一个到好不好?”逐渐提早些起床,在床上给他留出一些亲昵玩的时间。起床后,跟他玩军事训练的游戏、比赛。可以把闹钟放那,看着闹钟比赛。有些事比如穿衣刷牙你俩分头做,是比赛也是给他留空间。

  睡前留件好玩的事早上做,留个好东西在客厅或约好早晨去附近转一圈或在外面玩个什么游戏。去幼儿园,可以走条不同的路线,让孩子有新鲜感,或者让孩子路上自己拽个玩具车走,这样孩子就是主动的,就有力量。另外我建议,只要距离不是特别远,尽量跟孩子一起走去,而不是坐车。这样,孩子有机会在户外活动一会儿。身体的运动和新鲜的空气,都会给他带来好心情。

  对妈妈特别依恋的宝宝,可以给他带个小东西去幼儿园,比如一个小头花、一副妈妈和宝宝手拉手的画、一张写着祝福的字条,告诉宝贝这些代表宝宝和妈妈之间的纽带,看到它就感觉到妈妈就在身边。

  鼓励孩子分享:可以在家学一首歌、一个故事,唱给、讲给小朋友们听;也可以带一本书到幼儿园,或者在老师允许的情况下带些小零食放学后与小朋友们分享。鼓励孩子帮助老师、小朋友们做事,积极参与班级建设,比如带一盆花放在教室里……这都会帮助孩子把自己放在主人的位置上,增强他对幼儿园的归属感。

  做到这些,孩子上幼儿园妥妥的~

  其他帮助孩子爱上幼儿园的小办法:

  壹. 想办法增强孩子和老师和小朋友的纽带,比如约小朋友一起去幼儿园;放学后约小朋友一起玩;

  贰. 接纳孩子情绪,客观说在家和上幼儿园各有什么利弊。

  叁. 放学时多和孩子讨论在幼儿园的开心事。

  肆.可以在家和孩子玩幼儿园的游戏,让孩子当老师,或者让他用自己的玩偶玩,这既是情绪疏导,也可以帮助家长对他有更多了解。

  孩子上幼儿园哭咋办?

  对家长过于依赖,不喜欢幼儿园的学习环境。孩子哭是因为这个原因,父母必须告诉孩子幼儿园的好处,玩很多玩具,玩很多孩子等。要让孩子知道幼儿园老师很像妈妈。

  因此,婴儿的哭声会逐渐减少。

  身体不适,有感冒及其它症状。婴儿生病时,身体不适,去幼儿园时很容易哭。此时教师应及时让孩子回家,嘱咐家长把孩子看管好再来幼儿园。

  和其他的孩子们闹矛盾。孩子们在和其他小朋友玩的时候发生矛盾,受委屈的时候会哭。这种情况非常普遍,也是幼儿园里孩子哭闹的主要原因。教师要耐心地安慰孩子,调解孩子之间的小矛盾。

  被老师批评过。孩子要是被老师批评了,就算知道了,也会哭。这个时候,老师应该用不同的方式教育孩子,用更善良的态度告诉孩子哪里有问题,让他们更容易接受。

  突然想起了爷爷奶奶或者爸妈。幼儿园午休时,婴儿突然想起家里和她一起睡觉,周围只有老师和孩子。婴儿因为不舒服而会哭。老师应该像妈妈一样耐心地安慰孩子,哄她(他),让她(他)睡得安稳。

  和小朋友比赛输了,或者某个分数很差。在幼稚园举行绘画、唱歌等比赛时,婴儿没有获奖,或者不如其他小朋友优秀,这时婴儿会伤心地哭起来。教师应当公平地设置奖项,只要参与就有奖励。这会让孩子容易接受。

  儿童在幼儿园的早期不良反应:

  情绪波动大:孩子刚上幼儿园,经常会出现烦躁不安,哭闹等现象。

  食欲差、消化不良:儿童入园后食欲差、消化不良、便秘等问题。

  夜惊,夜哭:进入园中后,少数儿童会出现夜惊,夜哭现象。

  胆小,安静:孩子入园后可能会有一些变化。他们会粘着父母,缩手缩脚,不吭声。它是对新环境的回应,不过不必太担心,它们很快就会消失。

  哪些父母的行为对孩子适应幼儿园是不利的?

  幼童入园是幼童长期离开父母的第一次大转变,也是幼童进入非家庭集体环境的第一次大转变,对双方都是一次转变,也是一次适应过程,但在此过程中,除幼童本身的因素外,家长的表现也是一项非常不利的因素。

  壹、态度不坚决:父母看到孩子上幼儿园时哭闹,就会心软,然后答应第二天给孩子一次机会,其实这样很不利于孩子对幼儿的适应。

  贰、恋恋不舍:送孩子去幼儿园的时候,有些家长会自己先表现出非常不舍的样子,抱着孩子不放,激起孩子上幼儿园的不良情绪,又加长了孩子的适应周期。家长送孩子上幼儿园的时候,应该给孩子制作一些愉快积极的氛围,例如跟孩子说:“今天第三天上幼儿园了,宝宝真棒!”

  叁、问消极问题:很多家长在孩子上完幼儿园回家时会问:“老师批评你没有啊?”,“有没有小朋友欺负你啊?”,“饭菜有家里的好吃吗?”等让孩子觉得幼儿园没有家里好,幼儿园是不好的地方的想法。



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