——围绕深化教育扶贫，落实四项有效措施，确保学生“愿入学”。“治贫先治愚、扶贫先扶智”。教育扶贫作为推进脱贫攻坚工作的有力抓手，该县主动采取有效措施，在助力贫困家庭脱贫致富的同时，培养更多优秀人才，为乡村振兴集聚力量。一是强化政策宣传。从县、镇（办）、村、学校四个层面入手，通过印制《教育扶贫宣传挂历》、凉扇，创作教育扶贫沙画《三娃上学记》、群口快板词、舞蹈等形式，赴各镇（办）、村组巡讲叁零场次，扎实开展“教育精准资助基层行”“教师全员大家访”系列活动，保证了政策宣传到村、到户、到人，提高了精准资助政策宣传的知晓率和满意度。二是强化队伍建设。大力实施“校长素质提升”和“名师塑造”工程，积极补充提高薄弱学校师资，从师资补充、师资提升、教师待遇三方面下功夫，落实《乡村教师支持计划（贰零壹伍-贰零贰零年）》，贰零壹玖年以来补充招聘教师壹玖名，其中基层教师壹柒名，从县城学校中选派优秀教师伍人次到基层学校支教，遴选贰柒伍名教师参加国培、省培计划，提升了师资队伍整体素质和能力水平。三是强化苏陕教育协作。该县与南通市崇川区签署职业教育合作、教师队伍培训、助困助学活动等帮扶项目协议，通过两地干部交流考察、校长挂职锻炼、教师跟岗培训、专家团队送教等多种形式，从职业教育到基础教育，从语数外到音体美等学科，开展了多层次、多维度、全方位的交流培训活动，教育交流成为教育协作的常态，助推了留坝教育快速发展。四是强化职业教育培训。积极动员组织“两后生”和贫困家庭劳动力参加培训，大力整合“新型职业农民培训”“雨露计划”等培训资源，对“两后生”、兰州同性生子青年农民、贫困户等免费实施农村实用技能、电子装配、民宿管理、机械加工“订单式、定向式、定岗式”精准培训，构建了技能培训、外出务工与返乡创业良性互动的劳务输出新格局，努力实现“培训一人、就业一人、脱贫一户”的教育脱贫目标，助力脱贫攻坚，服务乡村振兴。
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